Du document à l’oeuvre d’art : Eugène Atget (1857-1927)
Par Julien Faure-Conorton, docteur en histoire de l’art, enseignant à l’Ecole du Louvre

Entre art et science : la photographie
Par Julien Faure-Conorton, docteur en histoire de l’art, enseignant à l’Ecole du Louvre

L’inventaire de la planète : photographie et exploration au 19e siècle
Par Julien Faure-Conorton, docteur en histoire de l’art, enseignant à l’Ecole du Louvre

Robert Demachy (1859-1936), photographe normand ?
Par Julien Faure-Conorton, docteur en histoire de l’art, enseignant à l’Ecole du Louvre

Spectateurs-acteurs : l’art public contemporain au plus près
Par Deborah Laks, docteure en histoire de l’art contemporain, conseillère scientifique au Centre allemand d’histoire de l’art, chercheuse associée à Sciences Po

Discret, éphémère, provocateur : nouvelles conceptions du monument contemporain
Par Deborah Laks, docteure en histoire de l’art contemporain, conseillère scientifique au Centre allemand d’histoire de l’art, chercheuse associée à Sciences Po

Les années 80 : un second souffle pour la modernité
Par Claire Garcia, docteur en histoire de l’art contemporain, chargée de programmation des enseignements à l’Ecole du Louvre

Dans l’immédiat après guerre peut-on parler de modernité ?
Par Claire Garcia, docteur en histoire de l’art contemporain, chargée de programmation des enseignements à l’Ecole du Louvre

Rodin le monument impossible
Par Hélène Marraud, attachée de conservation au Musée Rodin, chargée des sculptures

Qu’est-ce qu’un monument ? Mémoire, commémoration, célébration…
Par Claire Barbillon, professeur des universités en histoire de l’art contemporain à l’Université de Poitiers